正面管教------部份參考”爸媽不翻臉管教法”(取材自New父母學院)
父母雙方對家中的規則和期待要有一致的看法，該給孩子什麼鼓勵、如何處罰，雙方要持相同的意見；若有意見不同時，最好等到孩子不在身邊時再討論，以免孩子學到偏差的想法和行為。父母樹立良好榜樣，孩子會從中獲得更多學習。
自從孩子呱呱落地時，父母親的責任就開始了
要成為一位現代父母絕非易事，除了要照顧日常的食衣住行之外，還要避免小孩生病，還要積極的對小孩的情緒及心理健康下工夫。每個父母都期待孩子過得快樂、行為端正、適應環境，最後還希望他能功成名就。就好像挑蘋果一樣，會將蘋果高高舉起、面對光源，檢查光線照射下的樣子，再輕輕壓壓蘋果看是否結實？每位父母都企圖找出一顆最完美的蘋果。
經常聽到有些人大嘆管教子女，不像二、三十年前那麼有效？為何當父母是一份讓人感到困惑的工作呢？現代為人父母比以前更難，原因是現代孩子所承受的壓力來自同儕、來自學校、來自媒體，以及來自父母的婚姻狀況，小孩將感受到的壓力，轉化為父母遭遇的教養問題。隨著社會結構的改變，以及社會價值觀的變遷，也影響了父母管教子女的方式。
只給孩子「愛」是不夠的
如果有一天你需要拔牙，當你坐上冰冷的治療台時，醫生蒙著口罩對你說：「其實我不是牙醫，也沒有幫病人拔牙的經驗，不過請您放心，我拔牙的動作會很溫柔，我會非常愛護我的病人，您只要放輕鬆就好。」你還會乖乖坐著讓他拔牙嗎？有些父母認為只要給孩子無限的愛，那麼他的偏差行為一定能改善，的確，摯愛與溫情是最基礎的感情，但除此之外還需要判斷力和知識。
父母為了讓孩子快樂的成長，以致常常過度的保護，即使孩子沒有特別的努力，也大聲讚賞，一旦子女承受挫折時，就難以處理自己的困難；有些父母因為對於管教方式沒有自信，擔心子女不喜歡自己，或擔心傷害親子的感情，因而害怕糾正或處罰子女，放任孩子不守規矩；也有些父母為了要保護子女，怕他們做出錯誤的選擇，而幫忙子女做太多決定，這樣會讓孩子以為自己無能決定，顯得較無自信。
父母捍衛子女，不讓子女們受到痛苦，是可以理解的，但是過度的保護，反而會讓孩子缺乏從錯誤中學習的機會。
愛很重要，但卻無法保證孩子會出現良好的行為。孩子不但需要有愛心的父母，他們更需要接受過訓練的父母。
管教不等於處罰
每當問及家長如何管教孩子？大部分都會回答是如何處罰孩子、如何威脅恐嚇，但終不能改善孩子的偏差行為，不但使自己筋疲力盡、心力交瘁，覺得自己好像只會處罰孩子而已，最後責怪自己，認為自己是個可悲、又不適任的父母。
管教當然不等於處罰，管教的目的是要讓孩子學會如何和你合作，而不是被你控制，也就是說讓子女學會選擇守規矩的行為來和你合作，因為他們知道守規矩的感覺很好。當你在管教孩子時，必須要思考：「我要怎麼做？才能讓他有所學習？不會再出現不好的行為？」
尤其當孩子愈來愈大，你就愈需要他的合作，因為你將會愈來愈無法控制他。你必須要相信孩子是有和你合作的意願，當孩子還小就必須要教導他決定自己的行為，然後為自己的行為後果負責。如果你要強行控制他，他不但不會發展出自制的能力，還會使他的行為容易失去控制。
言出必行、貫徹到底
父母管教要一致
做孩子的好榜樣
◎爸媽不翻臉管教法案例
珍有一對兒女，四歲女兒卡蘿和兩歲兒子麥克。當朋友問她何時再生一個孩子，另一個朋友聽了很篤定的幫她回答：「怎麼可能？一個麥克就夠她煩了！」
麥克的個性非常難以捉摸，而且喜歡爬上爬下，動個不停，一點都不怕危險，所以他的惡名普遍在珍的朋友間流傳。
一般來說，那些意志堅定、不聽話、麻煩、黏人，或是不符合父母期望的孩子，都會被認為是「難以管教」。這類孩子的行為和性情較安靜的孩子大相逕庭，無法依照一般的管教主張來處理。他們的父母有必要為他們制定一套管教計畫，徹底執行一段時間；父母也必須努力讓孩子瞭解你們對他的期望。
一般來說，父母若是發現新技巧，但很快就放棄的話，那麼管教計畫一定會失敗。因為孩子的行為經常會改善一小段時間，直到他們找到新方法來嘗試舊行為，這就像被圍堵起來的水，最終還是會找到新出口一樣。
通常一個方法如果嘗試三次仍未見效，我們就會認定那項技巧失敗。但是，孩子的行為不可能這麼輕易、快速就改變了。如果你也是那些說：「我已經試過各種方法」的父母，那麼請仔細想想，你的問題也許出在：不斷地嘗試新計畫。你應該制定一套計畫，並持續進行數星期；一個方法試過三次就不該放棄。
奇怪的是，雖然這類孩子的行為經常令你討厭，想要疏遠，但是他也非常需要你在管教問題上展現你對他的愛。這就像在節食中，仍然照吃巧克力一樣；明知道不應該吃巧克力，但就是克制不了。
父母有必要好好地管教孩子
在麥克的例子中，珍並未因此而惱怒，她發現麥克非常有趣，簡直是個挑戰。她對於孩子腦袋運作的方式感到有趣，而且一再地被麥克的脫軌演出惹得發笑。儘管她會防止麥克傷到自己，但是她從未規範麥克的行為，直到她先生山姆提出警告：「如果我們不好好管教他，未來可能得送他去上行為矯正的課程。」
要為麥克設定限制確實不易，珍甚至說：「為中情局辦案，也比這容易。」而山姆也頗同意這種說法。他們發現麥克的思考模式相當複雜，他的想法和行為經常背道而馳。如果你叫他跳進泳池的深水處，他會毫不猶豫地躍入水中，但他卻會被巨大聲響給嚇到，並且黏著父母不放。他和其他孩子一樣，也討厭被限制行為，而且會用尖叫、哭泣或哀鳴來抗議。有一天，山姆望著麥克說：「我很愛你，但是我受不了你的哭鬧！」事後珍表示，這使麥克一連好幾天不曾哭叫。孩子需要父母一再地向他說愛他，以及明白表示你不喜歡他的哪些行為。
雖然管教麥克需要花很大的心力專心一志，但山姆夫婦仍保持愉悅的心情努力去做。珍表示：「態度堅定『拒絕就是拒絕』，並向孩子解釋我們期待他有哪些行為發揮了最大功效。這就像打網球「絕不能失去焦點！」
孩子的哭鬧行為會激怒父母，並讓他們煩躁不堪。這種行為可能會持續到孩子年齡更長，或直到父母態度變得強硬為止。如果你試著忽視哭鬧的孩子，可以確信地，他的行為肯定已經令你勃然大怒了。在盛怒之下，想要管教孩子是不可能的，更別說要維持良好的親子關係了。一般來說，叫罵或要求孩子不要再哭了一定不會成功，孩子並不會察覺自己是從何時開始哭鬧的，所以當然不知道怎麼控制它。當孩子開始哭鬧時，握起他的手輕柔地說：「別哭了！請你用平時的聲音說清楚！」你可以模仿他的哭聲讓他明白聲音的差異，但別羞辱他。
面對難以管教的孩子，父母應如何處理
許多父母都是因為哭鬧聲非常刺耳，而且討厭被孩子操控而反對孩子哭鬧，而孩子出現哭鬧行為通常也始於父母拒絕他們時。假設孩子哭鬧時，你決定採取強硬作風，那就得警告孩子可能發生的變化，並仔細、明確地解釋管教原則。
一般管教原則在「難以管教」的孩子身上無法發揮作用時，可參考以下要點：
＊孩子的個性是否和你相似？我們都很明白自已的缺陷，有時可能會忽略了孩子和我們類似的行為，但也有可能因為不瞭解他，而忽略和我們不像的行為。試著瞭解自己對待孩子的方式，有助於改善你的管教法。
＊不要只是一味的「反對」，而要試著「改變」孩子的行為。
＊改變並非一蹴可即。先設定階段性目標，逐步地改變，直到達成目標為止。
＊不要羞辱或拒絕孩子。不要說「好丟人！」或「我不愛你！」等言詞，也不要對每項行為發表冗長的訓辭，而只要用簡短的話來傳達意思即可。
＊仔細觀察孩子是否因為看太多電視而造成越軌行為。
＊觀察孩子的越軌行為是否因為活動太多而產生。有些孩子在情緒亢奮回歸安靜時需要一段過渡時間，而淋浴、聽故事或聽音樂都能達到安撫效果。
＊大多數的孩子在學會說話和表達想法時，他那些令人挫折的行為通常會消失。孩子到了三歲左右，父母就會看到明顯的改善，如果你的孩子仍舊不可理喻，那就有必要請教醫師了。
＊孩子生病了或在復原階段，通常會變得非常固執和令人討厭。
＊不要只是在意孩子的不良行為，而應試著找出他的好行為，並且用擁抱、親吻或讚美來鼓勵他的好行為。
＊請人性化一點！沒有任何技巧一定總是會成功，也沒有任何父母能夠一直保持耐心。不要凡事要求完美，只要盡力，順其自然就好。
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